Göçmen Okullarının Kapatılması İsteniyor

Okul yönetimi, 21 Şubat günü toplanarak, öğrenciler arasında şiddet olaylarının arttığı tespitiyle, son çare olarak okulun kapatılmasını önerdi. Haberin basında yer almasından sonra öğrenciler derslere polis gözetiminde girmeye başladılar.

"Göçmenler değil, okul sistemi suçlu"

Okul Aile Birlikleri, öğrenci dernekleri ve Alman Eğitim ve Bilim Sendikası'nın (GEW) ortak görüşü ise Hauptschule'lerin başarısız, yoksul ve göçmen çocukların oyalanması için açılmış okullara dönüştüğü yolunda. Bu okulların sorgulanmasını veya kaldırılmasını istiyorlar.

"Öğrenciler ve öğretmenler suçlu gibi gösteriliyor. Sorunların kaynağı, okul sistemi ve sosyal koşullardır."

Alman eğitim sisteminin elemeci ve şans eşitliğinin olmadığı bir sistem olduğunu bildiren GEW, çocukların dördüncü sınıftan sonra Haupt, Realschule ve Gymnasium'a ayrıldığı elemeci eğitim sistemine son verilmesini, tüm öğrencilerin aynı okulda okuduğu Gesamtschule uygulamasının yaygınlaştırılmasını istedi.

Hauptschule: Kaybedilmiş okullar

Şiddet araştırmacısı ve Aşağı Saksonya Eyaleti'nin eski bakanlarından Christian Pfeiffer, Hauptschule'lerin artık kaybedilmiş okullar olduğunu söyleyerek cezalandırmalarla değil, sorunları ortadan kaldıracak adımlarla sonuç elde edilebileceğini söyledi.

Karlsgarten Grundschule'de, "Rütli Hauptschule'deki meslektaşlarımızla dayanışma içindeyiz" adıyla bir toplantı düzenlendi. Berlin Neukölln'deki değişik okullarda görev yapan 100 kadar öğretmen, okullarda yaşanan sorunların nedenlerini sıralayarak, çözüm önerilerini açıkladılar.

Almanya'da eğitim sistemi

Grundschule (İlköğretim Okulları): Almanya'da temel eğitim zorunludur. Çocuklar dört sene temel düzeyde eğitim alıyor. Grundschule'den sonra öğrencilerin üç farklı seçeneği vardır: Bunlar Realschule, Hauptschule ve Gymnasium.

Realschule (Ortaokul): Eğitim süresi altı yıl. Hauptschule'ye göre eğitim düzeyi daha yüksek. Genelde belli bir mesleğe yönelim için temel oluşturuyor.

Realschuleabschluss (Ortaokul Bitirme Sınavı): Başarıyla tamamlayanlar genellikle meslek okullarına yada meslek liselerine devam ediyor.

Hauptschule: Hauptschule eğitim düzeyi basittir. Kalifiye eleman yetiştirmek için temel bir eğitim sunuyor.

Gymnasium (Lise): Tamamen üniversite ve akademik eğitime yönelik bir temel eğitim sunan Gymnasium eğitim düzeyi Grundschule sonrası en yüksek olan okul. Eğiitim süresi dokuz yıl. Gymanasium'u bitiren öğrencilerin Abitur( lise bitirme) sertifikası sınavına girmeleri gerekiyor. Ancak bu sınavı başarıyla verip, Abitur sertifikasını alan öğrenciler üniversiteye girme hakkına sahip olabiliyor.

Almanya'da bir de Gesamtschule diye anılan bir okul modeli var. Bu karma model geçmişte sendikaların, eğitimcilerin ve velilerin mücadeleleri sonucu yaşama geçirilmiş.

Bugünlerde sayısı çok azalan bu okullar Haupt, Real ve Gymnasium'u içinde barındırıyor. Yani gençlerin meslek eğitimi görme ya da üniversiteye gitme şansı olabiliyor. Başarılı ve başarısız çocuklar bir arada okuyabiliyor.

10 yaşında okullara ayrılan çocukların neye göre başarılı olduğu veya olmadığı tartışmalı bir konu.

Almanya'da ayrıca bedensel ve zihinsel engelli çocuklar için okullar da bulunuyor.

Almanya eğitim sistemi elit ve ayrımcı

Almanya'da eğitim sistemi açıklamalarda dile getirildiği gibi elit, ayrımcı bir nitelik taşıyor.

İlkokul dördüncü sınıftan itibaren çocuklar başarı durumlarına göre Hauptschule, Realschule ve Gymnasium denilen okul tiplerinden birinde eğitim görmeye başlıyor.

Notları düşük olan çocukların gönderildiği Hauptschule'lerden mezun olan çocukların meslek eğitimi şansı bulunmuyor.

Kalifiye eleman yetiştirmek için bir eğitim sunacağı dile getirilse de iş piyasasındaki olumsuz gelişmeler buna olanak tanımamakta. Hauptschule'leri bitiren gençlerin çoğunu olumsuz bir gelecek bekliyor. (AD/TK)