"Türk eğitim tarihinin en büyük öğretmen eğitimini yapıyoruz"

Kaynak ve fotoğraf: AA

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, öğretmenlerin dijital becerilerinin güçlendirilmesinde yeni dönemi anlattı.

Bakan Selçuk, öğretmenler için uzaktan eğitim süreçlerinde tasarım ve yönetim becerilerinin geliştirilmesine yönelik kurs programı hazırlandığını ve 2021 yılı içinde öğretmenlerin tamamının bu eğitimi almasını hedeflediklerini bildirdi.

Anadolu Ajansı'nda yer alan habere göre Selçuk, uzaktan öğretimde "öğrenci-öğrenci", "öğrenci-öğretmen", "öğrenci-materyal" etkileşimlerine yönelik becerilerin geliştirilmesi, etkileşimli dijital içerik hazırlama gibi konularda öğretmenlere yönelik hazırlanan mesleki gelişim programını tanıttı.

Program kapsamında ayrıca "Öğretmenlerin Kapsayıcı Eğitim Bağlamında Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Eğitimi Kursu"nu tamamlayan öğretmenlere sertifikaları yapılan canlı bağlantılarla takdim etti.

UNICEF ile işbirliği

Öğretmenlerin ve öğrencilerin hizmetine yeni içerikleri, araçları ve gereçleri sunmaya devam edeceklerinin söyleyen Selçuk şöyle devam etti:

"Büyük fotoğrafa baktığımda gördüğüm şey; Türk eğitim tarihinin en büyük öğretmen eğitimi çalışmasını yapıyoruz. Bu çok önemli. Çünkü uzaktan eğitim olarak da öğretmen eğitimi olarak da gerçekten çok büyük bir öğretmen eğitimi hamlesi var ve bunun iller ve ilçeler düzeyinde kılcal damarlara kadar yayılmış olması beni ayrıca mutlu ediyor." 

EBA, TRT EBA gibi çalışmaları da devam ettirdiklerini dile getiren Selçuk, UNICEF iş birliği ile yürüttükleri çalışmaya ilişkin şu bilgileri verdi:

"UNICEF ile yaptığımız çalışmada, tasarımın teknoloji ile bütünleştiği noktada yapılabilecekler ve yönetim becerilerinin geliştirilmesi konularını ele aldık. Yaklaşık 150 bin dolayında öğretmenimiz bu eğitimi almış durumda ve 2021 yılı içinde öğretmenlerimizin tamamının bu eğitimi almış olmasını hedefliyoruz. Bunun üstüne yeni yeni katmanlar ekleyeceğiz.

V-fabrika uygulaması

Öğretmenlerimiz, "V-fabrika" uygulaması ile beraber kod yazmak, öğrencilere etkileşimli ortamlar sunmak, ödevler hazırlamak, paylaşmak gibi pek çok işlevi çok rahatlıkla yürütebilecekler ve derslerini zenginleştirip yaptıkları eğitimi daha etkili hale getirebilecekler. Böylece çevrimiçi süreçlerde de ilgi ve motivasyonun geliştirilmesi noktasında bir mesafe almış olacağız. Elbette bizim için aslolan yüz yüze eğitimdir ve yüz yüze eğitimin bir an önce salgın şartları içerisinde, sağlık şartları içerisinde hayata geçmesi için gayretimiz sürüyor."

(AÖ)