Hasarlı Eğitim

Eğitim Sen Van Şubesi depremlerin üzerinden geçen yaklaşık üç ay içinde Van'da eğitim-öğretim alanında yaşanan sorunları saptamak, önerilerle çözüme katkıda bulunmak, öğrenci ve eğitimcilerin sıkıntılarını dile getirmek amacıyla bir rapor hazırladı.

Eğitim Sen Van Temsilcisi Mucip Vergili bianet'e, raporu sunmak ve görüşmek için Van Valiliği'nden ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nden pazartesi randevu istediklerini ama hâlâ kendilerine cevap verilmediğini söyledi.

Van İli Deprem Sonrası Eğitim-Öğretime İlişkin Değerlendirme Raporu'nda bölgede deprem sonrasında kapanan okulların bir ay önce açılmalarına rağmen sorunların daha da arttığı saptaması yer aldı.

Travma sürüyor

Raporda dile getirilen en önemli meselelerden biri depremin öğrenciler üzerinde yarattığı psikolojik travmanın sürmesi ve rehabilitasyon çalışmalarının çok yetersiz oluşu...

Bu yöndeki saptamalar arasında müzik, resim ve beden eğitimi gibi rehabilitasyona yardımcı olabilecek dersler için yeterli atölye ve salon ortamlarının olmamasına da yer verildi.

Depremlerden sonra başta 8 ve 12. sınıf öğrencileri olmak üzere yaklaşık 70 bin öğrencinin başka illere gidip eğitimlerine oralarda devam etmek zorunda kalmaları; Çankırı, Tarsus, Erzincan gibi yerlere giden öğrencilerin saldırılara maruz kalmaları da raporda öne çıkan konular arasında.

"Öğrenciler gittikleri yerlerde takipleri sağlanmadığı için kaderlerine terk edildiler. Dönmek isteyenler para bulamadıkları için bulundukları yerlerde mahsur kaldılar."

Öğrencilerin sorunları arasında taşıma sistemiyle başka okullara gitmek zorunda kalmaları da vurgulandı.

"İki okulun tek bir okulda eğitim-öğretim yapması sabahçı-öğlenci sistemini mecbur kılmış ve daha altı yaşındaki birinci sınıflar sabahın altısında okul yoluna düşmek zorunda bırakılmışlardır. Çocukların uykuya en fazla ihtiyaç duydukları yaş aralığında sabah erkenden okula gitmek zorunda kalması pedagojik olarak sakıncalı bir durumdur."

Barınamayan öğretmenler

Öğretmenlerin en fazla barınma konusunda sıkıntı yaşadığının belirtildiği raporda, bu sorunun hayati önemde olduğu vurgulandı.

Rapora göre, barınma sıkıntısı gidermek adına Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından bekar öğretmenler için Barzani Konteynır Kenti, Kevenli TOKİ konutları ve anaokulları tahsis edildi.

Ancak Barzani Konteynır Kenti'nde tuvalet ve banyolar dışarıda olduğu için su donabiliyor ya da elektrik tesisatları iyi yapılmadığı için su ısınmıyor, dolayısıyla banyo yapmak imkansızlaşıyor.

Keza TOKİ konutlarında da ısınma sorunu sürüyor. Kadın öğretmenlere tahsis edilen konutlarda erkek hizmetlilerin görev yapması da şikayet konusu.

Anaokullarında kalanlar ise daha önce kalabalık gruplar nedeniyle rahatsızken şimdi buraları boşaltmaları istenince bir kez daha mağdur oldu.

Evli eğitimciler de barınma sorununu yakıcı biçimde hissedenler arasında. Binlerce başvuruya önce sadece 190 konteynır ayrıldı, bugün sayı 400'e çıktı.

Hor görülenler

Deprem süresince ek ders alamayan öğretmenlerin borçlarla boğuşmak zorunda kaldığının anlatıldığı raporda, öğretmenlerin görevlerinin başında oldukları seminer döneminin de ek derslerinin ödenmediği hatırlatıldı.

Deprem sonucunda çıkarılan deprem tazminatından iki ay süreyle öğretmenlerin yararlandırılmadığı, sonuçta, Van merkez ve Erciş ilçesi dışında çalışan kamu emekçilerinin sanki depremden etkilenmemişler gibi deprem tazminatın dışında tutuldukları da raporda belirtildi.

Hasar gören okulların personel ve öğrencilerinin başka okullara taşınmasının sonuçlarına da değinildi.

Başka okullara gitmek zorunda kalan öğretmen-idare ve diğer personele gittikleri okulda farklı bakıldığı, hor görüldüğü, bu şekilde giden öğretmenlere eşyalarını koyacağı bir dolap bile verilmediği; laboratuar, spor salonu, hatta öğretmenler odasını kullanmalarının dahi zorlaştırıldığı ifade edildi.

"Mevcut okul idareleri kendi düzenlerini bozmamak adına taşıma yoluyla gelen diğer okulu zora sokacak uygulamalara imza atabilmektedir."

Tayin hakkı

Emniyet, adalet gibi kurumların depremden etkilenen personeline tayin hakkı verildiğinin hatırlatıldığı rapora göre, öğretmenler için farklı uygulama yapıldı. Sadece enkazda kalmış, yaralanmış ya da bir yakınını kaybetmiş öğretmenlere tayin isteme hakkı verildi. Bu koşullardaki öğretmenler bile hâlâ atama alamadı.

Raporda tayin hakkına dair atama bekleyen yüz binlerce öğretmen adayı hatırlatılarak bunun sorunu çözebileceğine dair de not düşüldü.

Eğitim Sen'in raporunda öğrencilerin ve öğretmenlerin deprem travmasını atlatabilmeleri için tüm okullarda profesyonel rehabilitasyon hizmeti verilmesi; öğretmenler için belli noktalarda barınma imkânı sağlamak yerine, okullarına en yakın noktalarda barınma imkanı sağlanması gibi bir dizi öneri de yer alıyor. (YY)