Prof. Dr. Cem Say: Paraşüt atamalara itiraz ettiğim için görevden alındım

Paraşüt Atamalar hakkında

Güney Kampüs’ün bianet’e geçtiği habere göre, Boğaziçi Üniversitesi öğrencileri ve mezunları, Haziran 2023’te 30 civarında olan “paraşüt” akademisyenlerin sayısının Ocak 2024’te 70’i geçmesinin ardından, yeni bir liste yayımladı.

Listeye göre, Mehmet Naci İnci’nin tek imzasıyla göreve başlayan “paraşüt” akademisyenlerin sayısı, birkaç ay içinde 100’ü aşacak. 

“Paraşüt” akademisyenlerin açtığı dersler arasında bölümlerin zorunlu derslerinin de bulunması, üniversite öğrencilerinin temel yetkinliklerini kazanırken bile zorlanmasına neden oluyor. Öğrencilerin yaşadığı bu zorluklar ve eğitim kalitesindeki düşüş, okulun kendi düzenlediği memnuniyet anketlerine bile yansıyor. 

Öğrenciler, yeterli kontenjan açılmayan derslerde bir de bu akademisyenlerden ders almamak için deyim yerindeyse “köşe kapmaca” oynuyor. Öğrencilerin bu konudaki isteksizliğinin farkında olan okulun akademik birimleri, boş kalan dersleri seçmeleri için öğrencilere e-mail atıyor.

Tek gecede, tek imzayla değil

Tek imzayla göreve başlayan kayyım rektörlerin tek imzayla akademisyen alımından önce, üniversiteye akademisyen alımı uzun ve kolektif bir süreçti ve altı basamaktan oluşuyordu:

1.   İlgili kurum kişi odaklı alımdan ziyade hangi yönde ilerleyeceğine karar verir ve hangi alanlarda kaç kişilik kadro gerektiğini saptar. Teker teker başvuru almak yerine toplu bir ilân yayınlar.

2.   Her kadro için birden fazla başvurunun olmasına özen gösterilir. Adaylar özgeçmiş, yayın listesi ve araştırma hedeflerini sunar. Karşılıklı bir kıyaslama yapılır, kişiye özel bir alım ve kıyaslama olmaz.

3.   Her aday muhakkak araştırmasını anlattığı bir İngilizce sunum yapar ve bu sunum dileyen herkese açıktır. Herkes dilediği soruyu sorabilir.

4.   Aynı kadroya başvuran adayların değerlendirilmesi için bölüm kurulu toplanır. Öncelikle kuruldaki tüm akademisyenler adayların güçlü ve zayıf yönlerini ve bu yönlerin ilgili pozisyonla olan uyumluluğunu değerlendirir. Değerlendirmede, yayınlar, atıflar, ilgili konferanslar ve dergiler, mezun oldukları okul, mezuniyet yılı, yapılan projeler, kuruma ve topluma hizmet gibi faktörler göz önünde bulundurulur. Değerlendirmede nicelikten ziyade nitelik esastır. En önemli kriterlerden biri ise adayın sunum performansı, sorulan sorulara verdiği yanıtların tatmin ediciliği ve İngilizce yeterliliğidir.

5.   Görüşler ifade edildikten sonra her kadro için o kadro seviyesi ve yukarısındaki akademisyenler arasında “kapalı oylama” yapılır. Oylama için en çok oy, eleme tutarı gibi farklı usuller kullanılabilir fakat oylama sonucunda nitelikli oy çoğunluğu (tanıma göre yüzde 66 ya da 75) sağlanmasına özen gösterilir.

6.   Her kadro için en çok oy alan adayın atama işlemleri başlatılır

Cem Say hakkında

Eğitim hayatına başladığı günden itibaren bilim ve teknolojiye duyduğu ilgi ile dikkat çekti.

Boğaziçi Üniversitesi'nden mezun olduktan sonra lisansüstü eğitimine devam ederek doktor unvanını kazandı. Akademik kariyerine üniversitelerde öğretim üyeliği yaparak devam etti.

Bilgisayar bilimlerindeki çalışmaları ile özellikle yapay zeka ve kuantum hesaplamalar alanlarında öne çıktı.

Doktora sürecinde TÜBİTAK doktora bursu almış ve uluslararası düzeyde birçok ödül kazanmıştır. Ayrıca Viyana Dil Okulu ve İtalyan Kültür Enstitüsü dil okulu burslarını da kazandı.

2003 yılında profesör unvanını kazanarak bilgisayar bilimleri alanında öğretim üyeliği yapmaya devam ediyor.